Décimo quinto:
Existen tres categorías para presentar propuestas, que dependen de la experiencia del coordinador de la propuesta de investigación. La duración máxima de las investigaciones es de 11 meses.

Monto: Hasta Q 75,000.00

•  Investigadores: Profesionales que no hayan ejecutado proyectos de investigación con la Digi, CONCYT u otros entes que financian investigaciones.
•  Contratación de personal: Máximo 80 % del monto solicitado a la Digi.

Monto: Hasta Q 150,000.00

• Investigadores: Profesionales que comprueben haber participado en la  ejecución de por lo menos un proyecto de investigación con la Digi, CONCYT u otros entes que financian investigación.
• Contratación de personal: Máximo 75 % del monto solicitado a la Digi.

Monto: Hasta Q 300,000.00

• Investigadores: Profesionales que comprueben haber participado en la ejecución de por lo menos 2 proyectos de investigación y publicado 2 resultados en revistas indexadas, o haber publicado al menos un libro con Número Internacional Normalizado de Libros (ISBN)
• Contratación de personal: Máximo 70 por ciento del monto solicitado a la Digi.

​Décimo sexto:
El aporte de la unidad avaladora debe ser como mínimo el 30% del presupuesto solicitado a la Digi.

Décimo séptimo:
Las investigaciones que cofinancie la Digi pueden iniciar a partir de febrero de 2018. En el mes de inicio de la investigación se tiene que concluir con las gestiones de: Contratación del coordinador y equipo de investigación, órdenes de compras y cronograma de comisiones de trabajo de campo, sí aplica.

Décimo octavo:
Los ponentes pueden consultar en la tesorería del Fondo de Investigación de la Digi, lo relativo a los renglones presupuestarios correspondientes a insumos, equipo y servicios que necesiten para elaborar el presupuesto de su propuesta de investigación. Asimismo, pueden consultar el Manual de Clasificación Presupuestal de la Universidad de San Carlos de Guatemala en http://digi.usac.edu.gt

Décimo noveno:
Las propuestas de investigación de la convocatoria 2017 se evalúan con base en el Normativo aprobado por el CONCIUSAC, utilizando los formatos siguientes:

a) Formato01-2017, para presentar propuestas de investigación.
b) Formato02-2017, calidad y contenido de la investigación.
c) Formato03-2017, condiciones y requisitos administrativos.

Vigésimo:
La Digi publicará en su sitio web digi.usac.edu.gt las propuestas de investigación recomendadas por CONCIUSAC para su cofinanciamiento. El resultado definitivo depende de la aprobación del Consejo Superior Universitario. La notificación final será dirigida al ponente y a la unidad avaladora el último día hábil de noviembre del 2017, al correo electrónico consignado en la propuesta de investigación. 

Vigésimo primero:
Las propuestas de investigación que correspondan al Programa Universitario de Investigación Interdisciplinaria en Salud, serán trasladadas, cuando corresponda, al Comité de Bioética en Investigación en Salud de la Universidad de San Carlos (COBIINSA) “para conocer, estudiar, resolver y opinar sobre los postulados éticos que deben prevalecer en el planteamiento y ejecución de los proyectos de investigación en salud, que se realicen en la Universidad de San Carlos de Guatemala”. (Acuerdo de Rectoría, No. 549-2000).

Vigésimo segundo:
Los ponentes de propuestas de investigación en el área de Arqueología u otro patrimonio cultural tangible deben presentar solicitud o solvencia profesional extendida por el Instituto de Antropología e Historia (IDAEH). Si la propuesta de investigación es recomendada para su cofinanciamiento, el ponente debe gestionar el permiso correspondiente, con base en la Ley de Protección del Patrimonio Cultural de la Nación Decreto 26-97, reforma 81-98, y entregarlo a la Digi.

Vigésimo tercero:
Los ponentes de propuestas de investigación en áreas protegidas, que sean recomendadas para su cofinanciamiento deben gestionar, cuando sea pertinente, el permiso necesario a donde corresponda y entregarlo a la Digi.

Vigésimo cuarto:
Los profesionales ponentes que estén contratados 8 horas en la Usac y que obtengan el cofinanciamiento por parte de la Digi, deben firmar el convenio específico de cooperación para realizar investigación en la Dirección General de Investigación. Ver formato en http://digi.usac.edu.gt 

Vigésimo quinto:
La Digi verificará en las propuestas de investigación sí el título, objetivos y resultados tienen coincidencias con otros documentos en la web u otras investigaciones; para esta verificación se utilizará una aplicación anti plagio. En las que se detecte plagio, se hará del conocimiento de la unidad avaladora y serán excluidas automáticamente del proceso de la convocatoria.

Vigésimo sexto:
La divulgación, por cualquier medio, de los resultados de las investigaciones tiene que incluir los créditos a la Digi y unidad avaladora. En la publicación de un libro debe anotarse en la contraportada lo siguiente: “Este libro es producto del proyecto de la investigación Nombre del proyecto, avalado, aprobado y cofinanciado por la Dirección General de Investigación y el nombre de la unidad avaladora de la Universidad de San Carlos de Guatemala, fecha y partida presupuestal”.  Las publicaciones en medios escritos y revistas científicas debe anotarse lo siguiente: “Esta investigación fue cofinanciada por Digi-Usac 2018, nombre del proyecto, número de partida presupuestaria”. En la filiación debe de anotarse la Universidad de San Carlos de Guatemala. Caso contrario no se concederá nuevos financiamientos de ninguna índole. 

Los documentos que rige la convocatoria están disponibles en versión electrónica en la Unidad de Informática y Cómputo de la DIGI y en el sitio web http://digi.usac.edu.gt
Mayor información al correo electrónico digi@usac.edu.gt

1. 1. Cultura, ideología, identidad y procesos socioculturales: Religión y religiosidad; cultura tradicional, popular, hegemónica; estudios del arte y manifestaciones artísticas y culturales; multiculturalidad e interculturalidad; teorías y procesos de la problemática de identidad; diferenciación étnica y sus consecuencias; relaciones interétnicas.
   2. Patrimonio documental, cultural y natural: Inventario y catalogación; identificación, rescate, restauración y propuestas de protección; uso e interpretación del patrimonio.
   3. Políticas culturales: estatales, municipales y no estatales; autogestión; políticas eco-culturales y de desarrollo sostenible; industrias culturales.
   4. Estado y aplicación de la justicia con enfoque de género: Impacto socio económico de la violencia; acceso a la justicia; análisis del cumplimiento y aplicación de convenios y tratados internacionales.
   5. Estado y relaciones de género: Relaciones en las áreas de salud, educación, trabajo, alimentación, seguridad, vivienda, políticas públicas, relaciones de poder, proceso de transición política, económica y social; construcción de identidades.
   6. Sistemas de información y comunicación que abordan el tema de las relaciones de género: TIC’s de las estadísticas nacionales para el análisis de indicadores del enfoque de género, medios de comunicación social.
   7. Historia política e institucional guatemalteca: Historia de conflicto armado, genocidio y racismo; historia de la colonización y expropiación de tierras a comunidades indígenas.
   8. Ordenamiento, desarrollo y dinámica social y territorial: Gestión ordenada del territorio, articulación urbano-rural, desarrollo rural, acceso al espacio público, urbano y rural, degradación ambiental y calidad humana.
   9. Política de Estado y régimen legal territorial y financiamiento, fiscalidad y renta territorial: Gestión del suelo y marco legal; distribución de cargas y beneficios del aprovechamiento y usos del territorio; fiscalización y retribución.
   10. Movimientos sociales emergentes: Conflictos mineros, hidroeléctricas y electricidad.
   11. Poderes paralelos al Estado: Narcotráfico y crimen organizado; vulnerabilidad e inseguridad financiera e informática.
   12. Sistemas socioeconómicos y modelos de desarrollo: Mecanismos y estrategias de sobrevivencia en el marco de la economía globalizada; interacción de grupos sociales con la ecología; modelos de desarrollo económico y sociocultural  según las relaciones de género.
   13. Contexto, tecnologías y recursos educativos: Alcances, limitaciones y crisis del sistema educativo.
   14. Paradigmas educativos: Nuevos métodos, enfoques y pensamiento en la educación guatemalteca.
   15. Bicentenario de la Independencia  de Guatemala:Implicaciones económicas, políticas y sociales.
   16. Cambio Climático y gestión integral de riesgo en Guatemala: Evaluación del impacto social y económico del cambio climático; políticas públicas y estrategias regionales para la reducción y gestión de riesgos; mitigación de desastres e inversión pública.
   17. Nuevos escenarios en las relaciones internacionales. Proteccionismo; neoliberalismo; hegemonía económica; integración regional; relaciones económicas norte-sur; demografía y migración; desafíos para el desarrollo.

​1.  Ciencias de la tierra y cambio global: 

• Ambiente natural: Resiliencia de ecosistemas, vulnerabilidad del territorio, degradación ambiental y calidad de vida humana.
• Gestión integral y dinámica del agua.
• Manejo y tratamiento de residuos.
• Cambio climático: Sistemas atmosféricos y oceánicos, impacto y adaptación al cambio climático, modelos de clima.

2.  Ciencias de la vida: 

• Biodiversidad.
• Biotecnología.
• Biología fundamental.

3.  Alimentación, ciencias y tecnologías agroalimentarias:

• Seguridad alimentaria y nutricional.
• Producción y transformación en el ámbito agroalimentario.
• Producción de alimentos saludables y de calidad.

​​4.  Ciencias básicas, aplicadas e innovación tecnológica: 

• Ciencias Físicas, Químicas y Matemática.
• Tecnologías de la información, computación, electrónicas y de las telecomunicaciones.
• Energía: Sistemas energéticos eficientes, fuentes renovables y tecnologías emergentes, transporte y eficiencia en medios de transportación.

“Id y enseñad a todos”